«День экономических знаний» - так называется интерактивная игра, в которой приняли участие учащиеся ПУ-52 г.Конаково. Как сообщает газета «Конаковская панорама», организаторами игры стали преподаватель Людмила Ивановна Солонина и студенты конаковского филиала МГУТУ им.Разумовского для того, чтобы помочь молодежи адаптироваться социально и профессионально к условиям современной жизни. Школьники средних школ г.Конаково №1,2,4, 6, вечерней школы и ПУ-52 могли на практике попробовать разные профессии, пройти все этапы создания своего малого предприятия и всё это в игровой форме. В этот день для ребят в здании ПУ-52 работали биржа труда, банк, кафе, пиццерии, мастерская, салон и парикмахерская и даже полиция. Всё, как в жизни. Сначала учащиеся шли на биржу труда, выбирали профессию, зарабатывали «русичи», деньги, которые в этот день были в ходу только в стенах училища, и которые можно было пустить на благотворительность или потратить на обучение или на еду в пиццерии и услуги салоне и парикмахерской. Игра проходила очень весело. Подростки были готовы на любую работу - мыли окна, работали официантами, продавцами. Так в кафе «Радуга» (ИП Варгин) продавцами работали Людмила Безрукова и Юлия Ковалёва, в кафе-пиццерии «Черри-пицца» трудились Ирина Петрина и Анна Кузьмина.

В мастерской «Плиточка» обучали всех желающих основам кладки плитки рабочие-плиточники Иван Чистяков, Егор Хохлов, Василий Петренко и директор мастерской Юрий Козлов. В строительной компании ОАО «Плиточка» можно было заработать 3 «русича» в качестве помощника плиточника и пройти мастер-класс по приготовлению раствора для плитки всего за 1 «русич». Помогала юным мастерам мастер производственного обучения Ирина Станиславовна Коростелёва.

Под руководством мастера производственного обучения по профессии повар-кондитер учащиеся ПУ-52 готовили пончики и суши для кафе. На кухне трудились учащиеся 2 курса Илья Варгин и Даниил Бобров, 1 курса – Сергей Титаев и Михаил Каджая.
В салоне-парикмахерской «Кокетка» и парикмахерской «Позитив» работали мастер-визажист Ирина Вергидзе, мастер ногтевого сервиса Алина Болотова, мастера-администраторы Ирина Пяскорская и Анжелика Балакирева, мастера Анастасия Жемкова, Елена Чирканова и Анна Петровская.

В школе искусств работали преподавателями танцев Олеся Шаронина, преподавателем эстрадного вокала Мария Пискарёва.

В центре правопорядка работала студентка МГУТУ Римма Шапорова, которая успешно раскрыла кражу пончиков.

В банке выдавали аванс и зарплату, тем, кто уже смог своим трудом заработать «русичи». Ученики средней школы №6 Александр Гаяновский и Далер Агнаев получили зарплату за мытьё окон.

Ученица средней школы №6 Елена Кочнева пришла на биржу труда и выбрала специальность помощника повара.

В музее хлеба работали экскурсоводы Михаил Максименко и Алексей Комелов, ученики средней школы №6 и студенты 3 курса психологии Оксана Зайцева и Жанна Панайотова.
Каждый год увеличивается число выпускников школ, которые не знают, какую профессию выбрать. К тому же реальный профессиональный мир стал настолько разнообразен, что разобраться в нем под силу только опытному профессионалу.
Одна из задач интерактивной игры – выбор сферы приложения своих знаний и образования, найти профессию, где человек с образованием, со своими уникальными способностями, личностными особенностями может успешно и с интересом для себя реализоваться.

Основная цель проекта «Профкарьера – регион 69» - помочь молодежи (старшеклассникам, студентам, выпускникам, молодым специалистам) соотнести внутренние ресурсы: свои способности, знания, особенности личности, интересы и мотивацию с внешними возможностями, с коньюктурой современного рынка труда региона, понять свои ключевые преимущества, сформировать представления о себе как профессионале и сделать правильный выбор.